Jednym z elementów koncepcji planu daltońskiego jest wprowadzenie listy obecności dzieci. Po przyjściu do sali Bystrzaki oznaczają swoją obecność na tablicy. Czynność ta daje dzieciom możliwość poznawania i utrwalania liter oraz przygotowuje do nauki czytania i pisania.

   Istotnym elementem, który pojawił się w sali jest również zegar daltoński, który wizualizuje czas. Spełnia on swoją rolę przy wyznaczaniu czasu na zadanie, zabawę, sprzątanie itp. . Bardzo ważną rolę spełnia w czasie wolnym, kiedy zerówkowicze mają czas na zabawę swobodną. Obserwując ruchy wskazówek dzieci widzą, że czas ten się kończy.

   Wykorzystywanie zegara daltońskiego podczas pracy z dziećmi sprzyja kształtowaniu rozumienia pojęcia czasu i jego upływu oraz uczy odpowiedzialności w planowaniu pracy własnej w wyznaczonym czasie.

Tekst i zdjęcia: A. Trzęsiec